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J-GLOBAL ID：201402215859495280   整理番号：14A0005895

雲形の観察のための教材作り

Creating Teaching Materials for Classifying Cloud Form

著者 (1件)： 佐藤昇 (大阪府教育セ)
資料名： 日本理科教育学会理科教育学研究  (理科教育学研究)
巻： 54  号： 2  ページ： 257-263  発行年： 2013年11月27日 
JST資料番号： L6042A  ISSN： 1345-2614  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 雲形を分類することはなかなか難しいため,比較的簡単に分類できるチャート図を作成した。また,雲観測の基礎資料とするため,大阪管区気象台の観測データをもとに月別の雲形の出現頻度を求めた。これらをもとに実際に児童生徒が観察する際の教材として,名刺カードを活用した観察用の雲カードの作成と雲分類の参考用のwebページの作成を行った。(著者抄録)

シソーラス用語： *雲形 ,  気象観測 ,  *教材 ,  観察 ,  分類 ,  図表 ,  学校教育 ,  科学教育 ,  *気象要素 ,  教育
準シソーラス用語： 理科教育

分類 (2件)： 気象学一般  (DC05010D) ,  宇宙・地球科学教育  (DA01050N)

引用文献 (9件)：

• 1) 藤井幸夫(1990)『天気のことがよくわかる本』東西社,22-43.
• 2) 気象庁(1971)『地上気象観測法』日本気象協会,105-140.
• 3) 倉嶋厚・鈴木正一郎(1986)『雲』小学館.
• 4) 文部科学省(2008a)『小学校学習指導要領』(平成20年3月告示)東京書籍, 65-67.
• 5) 文部科学省(2008b)『中学校学習指導要領』(平成20年3月告示)東山書房, 65-69.

タイトルに関連する用語 (3件)： 雲形 ,  観察 ,  教材