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J-GLOBAL ID:201402234027478843   整理番号:14A1263535

自閉症スペクトラム障がいのある児童生徒の学校歯科検診における養護教諭の対応-感覚過敏を伴う男児を中心として-

著者 (3件):
資料名:
巻: 73  号:ページ: 331-340  発行年: 2014年03月31日 
JST資料番号: Z0696A  ISSN: 0037-4113  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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分類 (2件):
分類
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精神障害  ,  歯と口腔の診断 
引用文献 (22件):
  • Winnie Dunn, Jessica Saiter, Louann Rinner. Asperger Syndrome and Sensory Processing:A Conceptual Model and Guidance for Intervention Planning, Focus on Autism and Other Developmental Disabilities 2002;17 (3):172-185.
  • 山末英典,加藤進昌.特集 性差からみた精神疾患 性差と自閉症.臨床精神医学 2011;40(2):153-160.
  • 池永理恵子,津島ひろ江.発達障害のある児童生徒の定期健康診断における困難点とそれに対する養護教諭の対応-通常学級に在籍する児童生徒を中心として-. 日本養護教諭教育学会誌 2010;13(1):73-96.
  • 大家さとみ.特別支援学校における「健康診断用手順書」活用に関する一考察.日本養護教諭教育学会誌 2010;13(1):159-167.
  • 平井かよ子,松村陽子,伊藤政之,他.医療機関・特別支援学校養護教諭のみなさまへ発達障害のある人の医療受診支援を進めるために増刷版学校検診で出来る工夫.「自閉症・知的障害・発達障害者の医療機関受診支援に関する研究」編.京都:NPO法人生活支援センターあすく,2009:DVD.
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