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J-GLOBAL ID:201402243108206529   整理番号:14A0058550

情報リテラシー アカデミック・ライティング教育と情報リテラシー-《情報を再定義》し意見を構築できる学生を育てる-

Information literacy. Information literacy and academic writing education: Helping students to process information.
著者 (1件):
資料名:
巻: 64  号:ページ: 22-28  発行年: 2014年01月01日 
JST資料番号: F0178A  ISSN: 0913-3801  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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分類 (2件):
分類
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技術教育  ,  応用心理学 
タイトルに関連する用語 (5件):
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