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J-GLOBAL ID：201402247558346539   整理番号：14A0889454

PLC実習に必要な能力とその評価に関する基礎研究

A Basic Study on Students’ Ability in PLC Practice and its Assessment

著者 (2件)： 山田裕久 (愛知県瀬戸窯業高) ,  江馬諭 (岐阜大 教育)
資料名： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
巻： 56  号： 2  ページ： 135-142  発行年： 2014年06月30日 
JST資料番号： L4304A  ISSN： 0286-5580  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 工業高等学校で実施されているPLC実習を対象に,生徒の感想文からルーブリック(評価規準表)を作成し,それらを通して学習活動について自己評価によるパフォーマンス評価をさせた。さらに,授業改善や新たな指導方法を模索するための基礎資料を得るために,アンケート調査を行った。その結果,PLC実習を評価する項目として,「基礎知識」,「単一要素理解」,「問題理解」,「思考力」,「探求力」及び「協調性」が抽出された。また,パフォーマンス評価を行うことによって,実習に必要な6つの項目を生徒に意識して考えさせる機会を提供することができた。(著者抄録)

シソーラス用語： 高等学校 ,  *プログラマブルコントローラ ,  評価基準 ,  *能力 ,  自己評価
準シソーラス用語： 工業高等学校 ,  *PLC【コントローラ】 ,  *能力評価 ,  *学習能力

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (11件)：

• 文部科学省:高等学校学習指導要領解説 工業編, p.16 (2010)
• 永井駿介・後野昭次・河合光久・他2名:シーケンス制御系設計実習装置の製作と実習プログラムの作成, 日本機械学会2010年度年次大会講演論文集, No.10-1, pp.235-236 (2010)
• 日高義浩・東正之・大迫昭彦・他2名:簡易プログラマブルコントローラの開発, 日本教育情報学会学会誌 第27巻, 第2号, pp.31-38 (2011)
• 長谷川雅康:高等学校工業科の実験・実習内容の変遷に関する一考察, 鹿児島大学教育学部研究紀要, 教育科学編, 第56巻, pp.43-61 (2005)
• 西岡加名恵:教科と総合に活かすポートフォリオ評価法, 図書文化, pp.56, 140-146 (2003)

タイトルに関連する用語 (6件)： PLC ,  実習 ,  能力 ,  評価 ,  基礎 ,  研究