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J-GLOBAL ID:201402257025539969   整理番号:14A0898755

応用行動分析学による包括的コミュニケーション発達支援プログラム:慶應早期発達支援プログラム(KEIP)の開発・適用・普及

著者 (2件):
資料名:
巻: 14  号:ページ: 23-29  発行年: 2014年03月31日 
JST資料番号: L5192A  ISSN: 1348-0731  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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発達障害に対して,応用行動分析学に基づく早期コミュニケーショ...
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分類 (2件):
分類
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精神障害  ,  小児科学一般 
引用文献 (19件):
  • 厚生労働省.障害福祉サービス等の現状.2013年、 http://www.mhlw.go.jp/stf/shingi/2r98520000036quq-att/2r98520000036gzg_1.pdf (2013年10月2日閲覧)
  • Sue Band, Geoff Lindsay, James Law et al. Are health and education talking to each other? Perceptions of parents of children with speech and language needs. European Journal of Special Needs Education 2002 ; 17 (3) : 211-227
  • Sally Ward. An investigation into the effectiveness of an early intervention method for delayed language development in young children. International Journal of Language & Communication Disorders 1999 ; 34 (3) : 243-264
  • 厚生労働省.乳幼児健康診査に係る発達障害のスクリーニングと早期支援に関する研究成果.2009年、 http://www.mhlw.go.jp/bunya/kodomo/boshi-hoken15/ (2013年10月2日閲覧)
  • 笹森洋樹、後上鐵夫、久保山茂樹 他.発達障害のある子どもへの早期発見・早期支援の現状と課題、国立特別支援教育総合研究所研究紀要 2010;37:3-15
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