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J-GLOBAL ID：201402261737797961   整理番号：14A0559113

社会人向け環境リーダー育成事業「あいち環境塾」の教育評価

著者 (5件)： 九里徳泰 (富山県大 工) ,  田開寛太郎 (富山県大 大学院工学研究科) ,  後藤尚弘 (豊橋技科大 大学院工学研究科) ,  小林敬幸 (名古屋大 大学院工学研究科) ,  加藤丈佳 (名古屋大 大学院工学研究科)
資料名： 環境共生  (Journal of Human and Environmental Symbiosis)
巻： 24  ページ： 32-42  発行年： 2014年01月31日 
JST資料番号： L5453A  ISSN： 1346-3489  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 平成24年度に環境教育促進法が整備され環境保全に関する各種取組や人育成の重要性が高まっている。ここでは愛知県が実施している社会人向けの環境リーダー育成事業である「あいち環境塾」を取り上げて教育内容,教育成果について吟味を試みた。トビリシ勧告の5項目を環境教育評価の指標として評価結果を示した。これまでの100名を超える卒業生に対する質問調査を行い,活動の実態,実施されている環境教育および課題を明らかにした。

シソーラス用語： *環境教育 ,  環境保全 ,  *人材育成 ,  *教育訓練 ,  教育 ,  *教育効果 ,  評価基準 ,  学習 ,  行動
準シソーラス用語： 環境配慮行動 ,  参加型学習 ,  社会人教育

分類 (1件)： 環境工学一般  (SA01010K)

引用文献 (13件)：

• 「環境教育の人材育成・人材認定等事業データベース」(環境省総合環境政策局環境教育推進室),http://www.env.go.jp/policy/edu/reg/,アクセス日時:2013.06.17
• 降旗信一・朝岡幸彦編著(2006):自然体験学習論~豊かな自然体験学習と子どもの未来~,pp.87-88,高文堂出版社
• 広瀬幸雄(1995):環境と消費の社会心理学,pp.217,名古屋大学出版会
• 杉浦淳吉(2003):環境配慮の社会心理学,pp.146,ナカニシヤ出版
• 降旗信一・高橋正弘編(2009):現代環境教育入門,pp.207,筑波書房

タイトルに関連する用語 (6件)： 社会人 ,  環境 ,  リーダー ,  事業 ,  教育 ,  評価