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J-GLOBAL ID:201402267555890239   整理番号:14A0144906

ロービジョンのある小中学生の拡大教科書利用実態

Use of Large-Print Textbooks by Elementary and Middle School Students with Low Vision
著者 (5件):
資料名:
巻: 13  ページ: 82-90  発行年: 2013年10月30日 
JST資料番号: F1033A  ISSN: 2436-7850  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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ロービジョンの児童生徒が拡大教科書を利用するにあたり,現行の...
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分類 (2件):
分類
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眼の疾患  ,  公衆衛生 
引用文献 (8件):
  • 国立特殊教育総合研究所:「拡大教科書」作成マニュアル 拡大教科書作成へのアプローチ. ジアース教育新社,東京,2005.
  • 日本弱視教育研究会:弱視児に対する拡大教材の必要性と望ましい教材拡大のあり方.日本弱視教育研究会,1992.
  • 財団法人心身障害児教育財団:弱視児用拡大教材の改善に関する調査研究報告書.平成4年度文部省委嘱研究報告書 1993.
  • 財団法人心身障害児教育財団:弱視児用拡大教材の改善に関する調査研究報告書.平成7年度文部省委嘱研究報告書 1996.
  • 千田耕基・中野泰志:低視力児用「拡大教材」の活用状況と改善点に関する調査研究. 国立特殊教育総合研究所研究紀要 24:137-148,1997.
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タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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