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J-GLOBAL ID：201402270137895551   整理番号：14A0545721

「なぜそうするのか」の理解が大切 フィジカルアセスメントの教え方 正常・異常,重症・緊急性の判断を行うためのアセスメント力の育て方

著者 (1件)： 藤内美保 (大分県看護科大 看護)
資料名： 看護人材育成  (隔月刊誌看護人材育成)
巻： 11  号： 1  ページ： 56-63  発行年： 2014年04月30日 
JST資料番号： L4488B  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 看護師が五感を駆使してフィジカルアセスメントを行うことによっ...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： アセスメント能力 ,...

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分類 (1件)： 看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： 理解 ,  フィジカルアセスメント ,  重症 ,  アセスメント