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J-GLOBAL ID：201402282515382531   整理番号：14A0058547

情報リテラシー 情報リテラシー教育の「これまで」と「これから」~図書館におけるいくつかの論点~

Information literacy. Information literacy education in libraries: The past and the future.

著者 (1件)： 野末俊比古 (青山学院大 教育人間科学)
資料名： 情報の科学と技術  (Journal of Information Science and Technology Association)
巻： 64  号： 1  ページ： 2-7  発行年： 2014年01月01日 
JST資料番号： F0178A  ISSN： 0913-3801  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 情報リテラシー教育の「これまで」の動向と「これから」の方向性について,“情報リテラシー(教育)観”を軸としながら整理・検討した。次のような“大きな流れ”としてまとめた。「マルチメディアの視点からからトランスメディアの視点へ」「情報源の評価から情報の評価へ」「理念としての情報リテラシー(教育)から戦略としての情報リテラシー(教育)へ」「目的・目標としての情報リテラシー(教育)から手段・方法としての情報リテラシー(教育)へ」「『ツールを(で)教える』から『プロセスを(で)教える』」へ」「“教える”情報リテラシー教育から“教えない”情報リテラシー教育へ」。(著者抄録)

シソーラス用語： *コンピュータリテラシー ,  能力 ,  *図書館 ,  *マルチメディア ,  情報源 ,  支援プログラム ,  情報メディア ,  評価 ,  技術教育 ,  認知科学 ,  情報評価 ,  教育
準シソーラス用語： ソフトウェアツール ,  トランスメディア ,  トランスリテラシー ,  *情報リテラシー

分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  図書館一般  (AC09010C) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (3件)： 情報リテラシー ,  情報リテラシー教育 ,  図書館