久野和子

クノカズコ | KUNO Kazuko

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： https://kaken.nii.ac.jp/d/r/80635524.ja.html

研究分野 (3件)：図書館情報学、人文社会情報学 , 教育社会学 , 教育学

研究キーワード (3件)：図書館情報学 , 教育社会学 , 教育学

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (20件)：

久野和子. 岩瀬文庫の児童図書館についての考察-満鉄京城図書館における林靖一の児童図書館経営が与えた影響-. 論究日本文学. 2023. 119. 15-35
久野和子. 「社会的インフラ」としての図書館:アーレントの「公的領域」論に基づいた考察. 図書館の社会的機能と役割. 2021. 127-155
久野和子. 「文化センター」としての学校図書館 : 「学習センター」「情報センター」「読書センター」に続く新しい学校図書館機能の提案. 但馬地区学校図書館協議会大会報告書. 2021. 23-36
久野和子. 公共図書館は出会いの場としてどのように機能しているか. トポスとしての図書館:読書空間を考える. 2018. 35-74
「場としての図書館」研究史序説:「第三の場」に焦点を当てて. 図書館研究の回顧と展望. 2018. 191-219

MISC (22件)：

久野和子. 「立命館大学学生による卒業論文発表会」参加報告:貴重な「学び」と「つながり」を得た卒論発表会. 大学図書館研究会京都. 2025. 362. 8-9
久野和子. 良き「第三の場」としての学校図書館. 学校図書館. 2025. 896. 16-19
久野和子. 立命館大学平井嘉一郎記念図書館における焚書と検閲の歴史についての展示. 図書館の自由. 2023. 121. 6-7
久野和子. 子どもの「学び」と「生活」のセーフティネットとしての学校図書館. 図書館界. 2023. 75. 3. 187
久野和子. 図書館(史)研究の学際的な広がり:場としての図書館の研究. テーマで読むアメリカ公立図書館事典 : 図書館思想の展開と実践の歴史. 2023. 206-207

書籍 (40件)：

講演・口頭発表等 (36件)：

学校図書館の可能性ー学びと読書と心の居場所としてー
(学校図書館を育てる吹田市民の会2025年度第27回総会 2025)
第三の場(サードプレイス)としての図書館~子どもの良き居場所としての役割と価値
(令和7年度兵庫県図書館協会及び兵庫県読書推進運動協議会 2025)
第三の場(サードプレイス) としての図書館 ~子どもの良き居場所としての役割と価値~
(堺市立図書館研修会 2025)
調査研究から考える大阪府の子ども読書活動について
(令和6年度「大阪府子ども読書活動調査研究成果報告会」 2025)
子どもの居場所としての図書館
(第11回大分県図書館大会 2024)

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (10件)：

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受賞 (2件)：

2018/09 - 日本学校図書館学会日本学校図書館学会優秀賞「文化センター」としての学校図書館 : 「学習センター」「情報センター」「読書センター」に続く新しい学校図書館機能の提案
2013/03 - 日本図書館研究会日本図書館研究会研究奨励賞「第三の場」としての学校図書館

所属学会 (8件)：

立命館大学日本文学会 , 日本教育学会 , 学校図書館問題研究会 , 日本学校図書館学会 , 日本図書館情報学会 , 京都(大学)図書館情報学研究会 , 活動理論学会 , 日本図書館研究会

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久野 和子