西菜穂子

ニシナオコ | Nishi Naoko

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：日本語教育 , 日本語教育

研究キーワード (6件)：日本語教育 , 語彙習得 , 学習支援 , ライティング , 第二言語習得 , 日本語

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (13件)：

西菜穂子, 大森優, 古賀万紀子. 神田外語大学における日本語ライティング支援の現状と課題-ASC日本語ライティングセンターの取り組み-. 神田外語大学紀要. 2024. 36. 195-213
西菜穂子, 小舘梓, 竹内香織, 大森優. ASCにおけるオンライン学習支援. グローバル・コミュニケーション研究 (11) 特集「コロナ禍におけるオンライン授業と学習支援」. 2022. 173-198
西菜穂子. タスクと言語背景が作文の産出過程、および、言語的特徴に与える効果-日本語母語話者と日本語学習者の比較から-. 神田外語大学博士論文. 2021
西菜穂子, 李榮, 山方純子. 複数テキストからの情報の再構築ー大学院生を対象とした事例研究ー. 言語科学研究. 2021. 27. 157-166
西菜穂子. 技能統合型作文タスクにおけるL2作文産出過程-思考発話法による事例研究-. 神田外語大学紀要. 2021. 33. 215-236

講演・口頭発表等 (16件)：

Relationship between vocabulary knowledge, inferences, and comprehension of expository text for L1 college freshmen
(AILA2024 2024)
大学生の論説文読解における認知処理と内容理解-語彙力とトピックによる影響-
(日本教育心理学会第65回総会 2023年8月10日-9月10日)
入学前から卒業後までを視野に入れた日本語学習支援の試み-外国語大学における入学前日本語教育,初年次教育,ライティング支援の有機的なつながりを目指して-
(日本リメディアル教育学会第18回全国大会 2023)
大学生は複数のテキストをどのように活用するのか -作文タスクにおける情報統合に焦点を当てて-
(日本教育心理学会第62回総会 2020)
「読み」が留学生の日本語文章作成に与える影響
(第26回大学教育研究フォーラム 2020)

学位 (3件)：

経歴 (7件)：

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所属学会 (5件)：

言語科学会 , 日本リメディアル教育学会 , 日本教育心理学会 , 第二言語習得研究会 , 日本語教育学会

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西 菜穂子