三木浩平

ミキコウヘイ | Miki Kohei

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：外国語教育 , 言語学

研究キーワード (6件)： sentence processing , word recognition , L2 reading , 文理解 , 単語認知 , 第二言語リーディング

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (5件)：

睦宗均, 吉田諭史, 照井雅子, 三木浩平. コロナ禍でのオンライン授業に対する学生の認識について-理工学部における語学授業を中心に-. 近畿大学教養・外国語教育センター紀要(外国語編). 2023. 14. 1. 69-90
三木浩平. 日本人英語学習者の語彙アクセス -同綴異義語を用いた心理言語学的実験より-. ことばの科学研究. 2018. 19. 17-20
三木浩平. Processing English Homographs by Japanese Learners of English as a Foreign Language: toward Modeling the Interface between Lexical Access and Sentence Processing in Second Language Reading. Kwansei Gakuin University. 2016. 1-177
三木浩平. 日本人英語学習者の英語の同綴異義語へのアクセス-プライミング実験による心理言語学的研究-. Second Language. 2014. 13. 13. 19-37
三木浩平. How Japanese EFL learners access English homographic words: An analysis by a semantic relevance judgment task. JACET Journal. 2012. 55. 19-29

MISC (1件)：

三木浩平. CUTTING-EDGE RESEARCH 英語教育研究最前線[4]日本人英語学習者の同綴異義語の認知処理:心理言語学的実験によるアプローチ. 『英語教育』大修館書店. 2017. 2017年8月号. 68-69

書籍 (2件)：

講演・口頭発表等 (15件)：

日本の英語学習者を対象とした英語フォーミュラ知識測定テスト作成の試み
(外国語教育メディア学会第60回全国研究大会(Zoomによるオンライン開催) 2021)
『第二言語ワーキングメモリの能力指標としてのCELP-Com テスト:Stroop task とSimon task との関連性から
(全国英語教育学会第46回長野研究大会(Zoomによるオンライン開催). 2021)
第二言語の実行系ワーキングメモリの能力指標としてのCELP-Com テスト
(関西英語教育学会第27回研究大会(Zoomによるオンライン開催) 2021)
Representation and Processing of Formulaic Expressions in L2 Mental Lexicon: How do EFL Learners Process Aurally Presented Multilexical Verbs?
(The 29th Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 29) 2019)
Reconsidering the challenges of two-stage Computer-based English Lexical Processing Test
(FLEATVII(International Conference on Foreign Language Education & Technology) 2019)

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (10件)：

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委員歴 (10件)：

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所属学会 (6件)：

ことばの科学会 , 外国語教育メディア学会 , 全国英語教育学会 , 関西英語教育学会 , 大学英語教育学会 , 日本第二言語習得学会

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