朴秀娟

バクスヨン | Park Sooyun

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：日本語教育 , 日本語学

研究キーワード (7件)：記述的研究 , 対照研究 , 日本語教育文法 , 現代日本語文法 , 副詞 , 日本語教育 , 日本語学

競争的資金等の研究課題 (6件)：

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論文 (23件)：

川上尚恵, 朴秀娟. 教授環境の違いをふまえた非母語話者日本語教師の利点 -国内の日本語教師養成プログラムへの提案に向けて-. 神戸大学留学生教育研究. 2024. 8. 25-42
小松原哲太, 朴秀娟, 南佑亮. ことばの創造性:主観性・対話性・多様性からのアプローチ. 国際文化学研究. 2024. 61. 1-33
朴秀娟, 于一楽. 「一周回って」の意味・用法をめぐって:Twitter の投稿データを言語資源として. 言語資源ワークショップ2022発表論文集. 2023. 1. 263-273
Tohru Seraku, Sooyun Park, Yile Yu. Grammatically unstable placeholders and morpho-syntactic remedies: evidence from East Asian languages. Folia Linguistica. 2022. 56. 2. 389-421
朴秀娟. 日本語教科書における副詞の扱いについて. 神戸大学留学生教育研究. 2022. 6. 23-47

MISC (3件)：

黒田千晴, 大山牧子, 近田政博, 永井敦, 朴秀娟, 村山かなえ. 多様性理解促進のための共修ケース教材の開発と試行. 日本語教育工学会研究報告集. 2023. 2023. 3. 196-203
朴秀娟. 初級日本語教科書における副詞の導入実態について. 神戸大学留学生教育研究. 2019. 3. 21-34
朴秀娟. 完全否定を表す副詞「まるで」「ぜんぜん」「まったく」に関する一考察. 神戸大学留学生センター紀要. 2016. 22. 41-57

書籍 (10件)：

講演・口頭発表等 (30件)：

アカデミック・ライティングのためのテンス・アスペクトの再学習 -図表の提示を中心に-
(日本語文法学会第25回大会 2024)
韓国語母語話者の日本語学習-日本語と韓国語のはざまで-
(中国語話者のための日本語教育研究会第56回大会 2024)
多様性理解促進のための共修ケース教材を用いた授業実践から見えてきた課題 -「意味ある交流」を促す問いとは-
(留学生教育学会第29回JAISE年次大会 2024)
日本語教科書は副詞の評価的意味をどのように扱っているのか
(2024年日本語の誤用及び第二言語習得研究国際シンポジウム 2024)
「なかなか」から始める文法研究- コンテクストに着目した意味・用法の分析-
(日本語文法学会第24回大会 2023)

学歴 (2件)：

学位 (2件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (8件)：

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受賞 (1件)：

所属学会 (12件)：

留学生教育学会 , 韓国日本語教育学会 , 日本言語学会 , 日本第二言語習得学会 , 日本語誤用と日本語教育学会 , 韓国日本語学会 , 日本語/日本語教育研究会 , 日本語教育学会 , 社会言語科学会 , 関西言語学会 , 日本語文法学会 , 日本語学会

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朴 秀娟