田中博晃

Tanaka Hiroaki

所属機関・部署：

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (5件)：動機づけ , 英語教育一般 , 学習意欲 , 個人差要因 , 内発的動機づけ

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (7件)：

オンライン授業でのアクティブラーニングの実践. 近畿大学教養・外国語教育センター紀要. 外国語編. 2021. 12. 1. 63-72
田中博晃. 「英語授業への動機づけ」と英語学習一般への動機づけ : 因果関係の検討. 中国地区英語教育学会研究紀要. 2006. 36. 41-48
田中博晃. 「英語授業への動機づけ」の概念化 : 高校生を対象とした検討. 中国地区英語教育学会研究紀要. 2005. 35. 37-46
田中博晃. どのようにすれば学習者の動機づけは高められるのか? : 学習者の動機づけを促進する方略の効果検証. 日本言語テスト学会研究紀要. 2005. 7. 163-176
田中博晃, 山西博之. 言語データの質的な取り扱いにおける客観性と一般化可能性の問題 : 仮説継承型アプローチによる克服の可能性. 外国語教育メディア学会機関誌. 2004. 41. 77-88

MISC (15件)：

田中博晃. 〈論文〉動機づけを高める語彙指導法の探索. 近畿大学教養・外国語教育センター紀要. 外国語編 = Kindai university center for liberal arts and foreign language education journal. foreign language edition. 2016. 7. 2. 93-102
田中博晃. 学生同士の教え合い学習授業:動機づけの観点から. 中国語地区英語教育学会. 2016. 46. 89-98
田中博晃. 自己決定理論における有能性の欲求の測定項目の検証 : 「課題準拠」と「過去準拠」の視点を用いて. 大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要. 2014. 11. 102-111
田中博晃. 「外国語学習における動機づけの階層モデル」の検証 : 概念間の関連性の観点から(中国地区英語教育学会第44回研究発表). 中国地区英語教育学会研究紀要. 2014. 44. 44. 11-20
田中博晃. 動機づけを高める方略の修正と効果検証 : 特性レベルの動機づけを高める教育的介入. JACET JOURNAL. 2013. 56. 87-106

書籍 (2件)：

学位 (1件)：

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田中 博晃