研究者
J-GLOBAL ID:201501020911844165
更新日: 2023年11月28日
毛利 智果
モウリ チカ | Mouri Chika
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所属機関・部署:
常葉大学 健康科学部看護学科
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職名:
講師
研究分野 (1件):
臨床看護学
研究キーワード (4件):
援助要請
, メンタルヘルス
, 児童思春期
, 児童思春期精神科看護
競争的資金等の研究課題 (1件):
2022 - 精神障碍者の理解を促すための視聴覚教材を用いた授業評価
論文 (9件):
毛利智果, 駒井裕子, 中野聡子, 徳留静代. 「チーム連携セミナー」における IPE実践の試み -事例演習の達成感の低い目標の明確化-. 日本リハビリテーション看護学会誌. 2021. 11. 1. 53-61
毛利智果, 前田律子, 岡本典子, 龍野浩寿. わが国の精神看護学における視聴覚教材の研究動向と課題-映画およびドキュメンタリー番組に焦点をあてた効果の検討と学生の認識-. 常葉大学健康科学部研究報告集. 2021. 8. 1. 33-44
佐瀬 竜一, 太田 正義, 伊東 明子, 毛利 智果, 岡本 典子, 龍野 浩寿, 石村 佳代子. 思春期女子生徒へのメンタルヘルスリテラシー教育プログラム-「こころとからだの健康」の実施とその効果2-. 日本健康心理学会大会発表論文集. 2020. 33. P17
毛利 智果. 援助要請に関連する要因についての文献レビュー. 常葉大学健康科学部研究報告集. 2017. 4. 1. 73-83
毛利 智果. 思春期精神科看護師の治療の場のルールに対する捉え方. 日本精神保健看護学会誌. 2016. 25. 2. 22-29
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講演・口頭発表等 (9件):
うつ病を再発した思いの表出が困難な患者へのかかわり
(第30回 日本精神科看護専門学術集会 2023)
「チーム連携セミナー」におけるIPE教育実践の試み-演習で設定した手順に焦点を当てて-
(日本リハビリテーション看護学会 第32回学術集会(誌上開催) 2020)
思春期女子生徒のメンタルヘルスリテラシー教育プログラム「月経とこころの健康」の授業実施とその効果
(日本学校保健学会第66回学術大会 2019)
思春期女子生徒へのメンタルヘルスリテラシー教育プログラム-「こころとからだの健康」の実施とその効果-
(日本健康心理学会第32回大会 2019)
女子中学・高校生を対象にした メンタルへルスリテラシー教育 -2回の授業前後における生徒の認識の変化-
(日本精神保健看護学会第27回学術集会・総会 2017)
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学歴 (2件):
2007 - 2010 静岡県立大学大学院 看護学研究科 修士課程(精神看護学)
1999 - 2003 静岡県立大学 看護学部 看護学科
学位 (1件):
修士 (静岡県立大学大学院看護学研究科)
経歴 (5件):
2022/04 - 現在 常葉大学 健康科学部 看護学科 講師
2017/04 - 2022/03 常葉大学 健康科学部 看護学科 助教
2015/04 - 2017/03 常葉大学健康科学部看護学科 助手
2008/04 - 2015/03 医療法人社団凜和会 藤枝駿府病院 看護師
2003/04 - 2008/03 静岡県立こころの医療センター 看護師
委員歴 (1件):
2014/11 - 2017/03 地域関係機関との連携を考える研究会
所属学会 (5件):
日本看護協会
, 日本精神科看護協会
, 日本精神看護保健学会
, 日本リハビリテーション看護学会
, 日本学校保健学会
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