研究者
J-GLOBAL ID：201501023689270110   更新日: 2024年10月27日

鈴木 正行

Suzuki Masayuki
所属機関・部署：
香川大学 教育学部

香川大学 教育学部 について


職名： 教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：
  • 香川大学  大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)   教授
研究分野 (1件)： 教科教育学、初等中等教育学
研究キーワード (3件)： 社会科教育学 ,  日本近代史 ,  教科横断的学習
競争的資金等の研究課題 (19件)：
  • 2024 - 2025 「誰一人取り残さない」社会に向けた在り方・生き方の探求をめざす中学校公民学習の授業開発-障がい者の教育権をめぐる法解釈と意思決定を通して-
  • 2021 - 2025 多文化・多民族化社会における倫理観・法的課題解決力の育成に関するカリキュラム開発
  • 2023 - 2024 「誰一人取り残さない」ためのケイパビリティアプローチによる中学校社会科公民学習の授業開発-ヤングケアラー問題を題材として-
  • 2021 - 2024 教員養成大学寄附講座
  • 2022 - 2023 民衆思想と社会科教育ー社会的構想力を育む教育内容・方法開発
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論文 (33件)：
  • 藤本雅也, 鈴木正行. ケイパビリティの視点からヤングケアラー問題に迫る中学校公民学習の授業開発-「誰一人取り残さない」社会に向けて-. 『香川大学教育実践総合研究』. 2024. 48. 1-14
  • 鈴木正行. 明治期農村社会における社会進化論の受容-老農鈴木浦八の耕地整理事業を中心に-. 『香川大学教育学部研究報告』. 2023. 5. 1-11
  • 鈴木正行, 黒田拓志. 小学校社会科防災学習に公共的空間を生み出す授業の構造-デザイン思考の視点による優れた授業の分析を通して-. 全国地理教育学会『地理教育研究』. 2021. 29. 1-10
  • 鈴木正行, 佐藤梨香, 三野孝一郎. SDGsの視点による社会科・英語科の協働的授業開発-ボルネオ島の森林破壊と自然保護を題材として-. 『香川大学教育実践総合研究』. 2021. 42. 13-25
  • 鈴木正行 池田 良. デザイン思考と社会科歴史授業の学習構造に関する一考察-ダブルダイヤモンド・モデルの観点から-. 『香川大学教育学部研究報告』. 2020. 第2号. 1-12
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MISC (56件)：
  • 鈴木正行. 科学技術の発達と社会系教科の役割に関する一考察-AIの進歩と社会の対応の教材化を通して-. 『日本教材学会第36回研究発表要旨集』. 2024. 74-7575
  • 鈴木正行. 社会科と他教科の関係から創出した教科横断とSTEAM教育の実践提案. 『日本教科内容学会大11回研究大会プログラム・要旨集』. 2024. 44-4545
  • 鈴木正行, 植田和也編集. 日本税理士会連合会教員養成系大学寄附講座第3回実施報告書. 日本税理士会連合会教員養成系大学寄附講座第3回実施報告書. 2024. 1-187
  • 鈴木正行. 書評:山口幸男・伊藤裕康・西岡尚也・佐藤浩樹『地理教育論社会科教育論の多角的探究-4人の考え方-』. 全国地理教育学会『地理教育研究』. 2024. 34. 70-70
  • 鈴木正行. 社会科の教科内容から観た教科間の関係とSTEAM教育への示唆. 日本教科内容学会第10回研究大会 プログラム・要旨集. 2023. 38-39
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書籍 (20件)：
  • 『社会科教育事典 第3版』
    ぎょうせい 2024 ISBN:9784324113431
  • 『多文化・多民族化の進展化における職業倫理形成に向けた総合的カリキュラム開発研究』平成29年度~令和4年度科学研究費助成金基盤研究(C)研究成果報告書
    香川大学教育学部社会科研究室 2023
  • 『民衆思想と社会科教育-社会的構想力を育む教育内容・方法開発』
    東信堂 2022 ISBN:9784798918037
  • 『見付中磐田南高百年史』
    静岡県立磐田南高等学校 創立100周年記念事業実行委員会 2022
  • 『社会科教育のリバイバルへの途-社会への扉を拓く「地域」教材開発-』
    学術図書出版 2022 ISBN:9784780609608
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講演・口頭発表等 (36件)：
  • 社会科と他教科の関係から創出した教科横断とSTEAM教育の実践提案
    (日本教科内容学会第11回研究大会シンポジウム 2024)
  • 社会科歴史教育における「力強い学問の知」に関する一考察-歴史研究と教材開発をめぐって-
    (全国社会科教育学会 第72回全国研究大会 2023)
  • STEAM教育における社会科の在り方に関する一考察-教材の問い直しを通して-
    (日本社会科教育学会第73回全国研究大会 2023)
  • 社会科の教科内容から観た教科間の関係とSTEAM教育への示唆
    (日本教科内容学会大10回研究大会 シンポジウム・プロジェクト 2023)
  • 授業実践例等の報告:法的課題解決力の育成を目指す中学校社会科公民学習
    (日本弁護士会主催 法教育セミナーin香川「小中高の公民育成を考える~「公共」を到達点として」 2023)
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学歴 (3件)：
  • 2012 - 2015 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院 教育学研究科 共同教科開発学専攻(後期博士課程)
  • 1984 - 1986 静岡大学大学院 教育学研究科 社会科教育専攻歴史学専修(修士課程)
  • 1980 - 1984 静岡大学 教育学部 中学校教員養成課程社会科教育専攻
学位 (2件)：
  • 博士(教育学) (愛知教育大学・静岡大学)
  • 教育学修士 (静岡大学)
経歴 (8件)：
  • 2024/04 - 現在 香川大学教育学部 附属坂出中学校 校長(併任)
  • 2018 - 現在 香川大学教育学部 教授
  • 2015 - 2018 香川大学教育学部, 准教授
  • 1987 - 2015 浜松市内公立中学校, 教諭
  • 2000 - 2005 静岡大学教育学部附属浜松中学校, 文部科学教官 教諭
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委員歴 (14件)：
  • 2024/04 - 現在 日本教材学会 理事
  • 2023/02 - 現在 公益財団法人 香川県明るい選挙推進協議会 会長
  • 2021/11 - 現在 全国地理教育学会 評議員
  • 2021/06 - 現在 香川県教育委員会 ふるさと教育推進検討委員会委員
  • 2021/04 - 現在 日本教材学会 中国・四国・九州支部副支部長,四国地区長
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受賞 (2件)：
  • 2020/11 - 国立大学法人香川大学 学長表彰 令和二年度教員評価に係る特筆事項 地域調査に基づく教材開発と地域の学校への成果の還元
  • 2014/11 - 日本社会科教育学会 学会賞(論文の部) 中学校社会科における社会的構想力の育成をめざした単元構想-基底的価値としての「人間の尊厳」及び「人間の安全保障」に着目して-
所属学会 (15件)：
日本教科内容学会 ,  日本グローバル教育学会 ,  日本教育実践方法学会 ,  日本教材学会 ,  全国地理教育学会 ,  日本カリキュラム学会 ,  日本社会科教育学会 ,  全国社会科教育学会 ,  日本地理教育学会 ,  社会系教科教育学会 ,  日本公民教育学会 ,  地方史研究協議会 ,  静岡県近代史研究会 ,  生活科・総合的学習教育学会 ,  歴史学研究会
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