幸坂健太郎

コウサカケンタロウ | KOSAKA Kentaro

所属機関・部署：
職名：准教授

研究キーワード (1件)：自分ごと

競争的資金等の研究課題 (14件)：

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論文 (29件)：

教員養成課程における「ニコ動」スタイルのオンライン講義実践. 函館国語. 2023. 37. 64-76
籬泰斗・幸坂健太郎. 国語科授業における「ゆさぶり発問」を分析する枠組み. 月刊国語教育研究. 2021. 594. 42-49
幸坂健太郎・難波健悟. 論説・評論の読みで学習者が説得の〈相手になる〉指導 -「マルジャーナの知恵」(岩井克人)を教材とした実践-. 語学文学. 2020. 59. 45-57
篠崎祐介・幸坂健太郎. 説明的文章読解指導における複数教材の選択観点. 国語教育思想研究. 2020. 21. 1-6
論説・評論を「自分と結びつける」ことの概念区分-高校生を対象としたインタビューの分析に基づいて-. 読書科学. 2019. 61. 2. 77-89

書籍 (25件)：

講演・口頭発表等 (30件)：

国語科読解指導における複数教材選択システムの基礎モデルの検討
(第67回日本読書学会 2023)
対話的な学びの充実について
(令和4年度留萌市立留萌小学校公開研究会 2023)
国語科読解指導において複数教材を選択するモデルの生成と評価手法
(日本教育工学会 2022年度研究会22-3 2022)
小学校における「深く読む」ことについての紙とデジタルによる比較調査-特に質的な部分に注目して-
(第142回全国大学国語教育学会(東京大会) ※オンライン 2022)
“私たち”は学習者のどのような読みを論理的だとみなすのか-国語科論理教育研究者のセルフスタディ-
(第142回全国大学国語教育学会(東京大会) ※オンライン 2022)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (2件)：

委員歴 (1件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (6件)：

日本国語教育学会 , 日本言語技術教育学会 , 日本読書学会 , 日本教科教育学会 , 全国大学国語教育学会 , 中国四国教育学会

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幸坂 健太郎