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J-GLOBAL ID:201502202299132147   整理番号:15A1225729

ADHDに対するサマートリートメントプログラムにおけるペアレントトレーニングの長期効果について

The Long-term Effects of Parent Training on Summer Treatment Program for ADHD
著者 (1件):
資料名:
巻: 37  号:ページ: 247-258  発行年: 2015年08月31日 
JST資料番号: G0286B  ISSN: 0387-9682  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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分類 (1件):
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精神療法 
引用文献 (26件):
  • American Psychiatric Association (2000) : Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed., text revision). Washington, DC.
  • Bywater, T., Hutchings, J., Daley, D., et al. (2009) : Long-term effectiveness of a parenting intervention for children at risk of developing conduct disorder. The British Journal of Psychiatry, 195, 318-324.
  • Deault, L. C. (2010) : A systemic review of parenting in relation to the development of comorbidities and functional impairments in children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Child Psychiatry and Human Development, 41, 168-192.
  • Friedrich, W. N., Greenberg, M. T., & Crnic, K. A. (1983) : Short-form of the Questionnaire on Resources and Stress. Americal Journal of Mental Deficiency, 88, 41-48.
  • 福田恭介・中藤広美(2000): 福岡県立大学における発達遅滞児の親訓練プログラムの評価. 福岡県立大学紀要, 9, 87-94.
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