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J-GLOBAL ID：201502202847927846   整理番号：15A0919017

プロフェッショナリズムの涵養を主題とした初年次教育科目「臨床医学入門」の試み

著者 (4件)： 加藤博之 (弘前大 大学院医学研究科 総合診療医学) ,  小林只 (弘前大 医 病院 総合診療部) ,  松谷秀哉 (弘前大 大学院医学研究科 総合診療医学) ,  大沢弘 (弘前大 医 病院 総合診療部)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 46  号： Suppl.  ページ： 114  発行年： 2015年07月10日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (6件)： プロフェッショナリズム ,  涵養 ,  主題 ,  初年次教育 ,  臨床医学 ,  試み