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J-GLOBAL ID：201502203356029132   整理番号：15A0327229

高専の電気電子系分野における社会実装教育導入に向けて大切なこと

The Introduction of Social Implementation Education in the Field of Electrical and Electronic Engineering at Colleges of Technology

著者 (1件)： 青木宏之 (東京工業高等専門学校)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 63  号： 1  ページ： 1.81-1.87 (J-STAGE)  発行年： 2015年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 社会実装の教育は,現実世界の問題から自分の研究テーマを発見し,積極的にそれらに取り組む学生が必要である。学生がこれらの事項を行うことが出来るようにするためには,社会的な実装に関しては事前の教育が必要である。本稿は,社会実装の学生の意識を高め,基礎電気と電気工学科目(例えば,マイクロコンピュータエンジニアリングと電子回路)で生徒の習熟度を開発し,演習を通して学生の自信を栽培することが,この前教育の重要な構成要素であることを示した。これらは,技術教育への心理学原理を適用することの理論によって支持されている。また,スーパーバイザーの本質的な役割は,他分野で地域社会や専門家と連携して社会実装を実行するのに必要な条件を学生に提供することである。

シソーラス用語： *専門学校 ,  *教育 ,  *マイクロコンピュータ ,  *工学 ,  電子回路 ,  産業教育
準シソーラス用語： *エンジニアリング ,  *技術者育成 ,  *技術者教育 ,  *高専

分類 (2件)： 研究開発  (AA03000V) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (4件)： 高専 ,  電子系 ,  社会実装 ,  教育