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J-GLOBAL ID：201502204409232242   整理番号：15A1120608

中国医学文献における記述用語の教師付き学習に基づく意味論的注釈【Powered by NICT】

Supervised Learning Based Semantic Annotation of Descriptive Terms in Chinese Medical Literatures

著者 (3件)： Ding Changlin (Res. Center for Knowledge Engineering, Shenyang Aerospace Univ., Liaoning, Shenyang) ,  Bai Yu (Res. Center for Knowledge Engineering, Shenyang Aerospace Univ., Liaoning, Shenyang) ,  Cai Dongfeng (Res. Center for Knowledge Engineering, Shenyang Aerospace Univ., Liaoning, Shenyang)
資料名： Zhongwen Xinxi Xuebao  (Zhongwen Xinxi Xuebao)
巻： 29  号： 2  ページ： 49-57  発行年： 2015年 
JST資料番号： C2296A  ISSN： 1003-0077  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 意味注釈は,古代中国医学文献(ACML)の自由テキストを処理するための有望な解決策である。textxにおける用語は,本論文における名前付き項(NT)と記述用語(DT)に分けられる。DTを解析することにより,本論文では配列標識または教師つき学習に基づく短い文を分類する問題として注釈DTを扱った。NT還元およびHownetベース置換と命名した二前処理法を提案した。実験は,三つの学習モデルと四選択特徴手法の比較を行い,提案した方法の実現可能性を実証した。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： 還元 ,  *アノテーション ,  前処理 ,  学習モデル ,  *教師つき学習 ,  *意味論
準シソーラス用語： テキスト , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 自然語処理  (JE06000L)

タイトルに関連する用語 (7件)： 中国医学 ,  文献 ,  記述 ,  用語 ,  教師付き学習 ,  意味論 ,  注釈