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J-GLOBAL ID：201502204862734533   整理番号：15A0696604

小中学生のためのものづくり・科学教室「鹿児島高専の日 2013」におけるプログラムの開発

著者 (7件)： 大竹孝明 (鹿児島工高専) ,  山下俊一 (鹿児島工高専) ,  山田孝行 (鹿児島工高専) ,  脇園好光 (鹿児島工高専) ,  川越渚 (鹿児島工高専) ,  新納時英 (鹿児島市科学館) ,  中村哲 (鹿児島市科学館)
資料名： 鹿児島工業高等専門学校研究報告  (Research Reports of Kagoshima National College of Technology)
号： 49  ページ： 89-94  発行年： 2015年03月31日 
JST資料番号： S0926A  ISSN： 0389-9314  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 鹿児島工業高等専門学校が鹿児島市立科学館と共催で行っている「小中学生のためのものづくり・科学教室」について紹介した。この行事は,子供たちの理科離れを食い止め,同時に鹿児島高専を地域にPRして志願者を増加させるため,平成21年度からから行っている。「鹿児島高専の日2013」には鹿児島市立科学館に2000人の入館者があり,六つの科学実験教室では75人の受講者があった。鹿児島県民交流センターでは400人の参加者があった。

シソーラス用語： 学生 ,  小学校 ,  中学校 ,  *教育 ,  製造 ,  *科学教育 ,  *人間行動 ,  実習
準シソーラス用語： *ものづくり教育 ,  受講者 ,  小中学生 ,  *理科離れ

分類 (1件)： 技術教育  (QA01050A)

タイトルに関連する用語 (5件)： 小中学生 ,  ものづくり ,  科学 ,  教室 ,  開発