文献
J-GLOBAL ID：201502208285285585
整理番号：15A0830532
講義レスによるプログラミング実習教育の試み
The trial of the programming training education by lecture less
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著者 (1件)：
資料名：
巻：
2015
号：
CE-128
ページ：
VOL.2015-CE-128,NO.21 (WEB ONLY)
発行年：
2015年02月07日
JST資料番号：
U0451A
資料種別：
会議録 (C)
記事区分：
原著論文
発行国：
日本 (JPN)
言語：
日本語 (JA)
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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準シソーラス用語：
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分類 (3件)：
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
システムプログラミング一般
, CAI
, 技術教育
引用文献 (7件)：
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知正,丸田寛之:プログラミング教育における反復学習を取り入れた授業方式,京都教育大学紀要,No.116,pp.123-134,2010年
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河村一樹:情報ビジネス学科におけるプログラミング教育,東京国際大学論叢商学部編,第84号,pp.23-39,2011年
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河村一樹:一般情報教育におけるプログラミング教育のあり方について,情報処理学会研究報告,Vol.2011-CE-108(16),2011年
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河村一樹:JavaScriptによる情報教育入門,大学教育出版,2011年
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Bergmann, J., & Sams, A. : Flip your classroom: Reach every student in every class every day. Eugene, Or: International Society for Technology in Education,2012
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タイトルに関連する用語 (5件)：
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