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J-GLOBAL ID:201502209200543315   整理番号:15A0969829

ライフサイクル思考(LCT)を取り入れて「衣生活と環境」を考える家庭科教材の開発-タオルを教材として-

著者 (1件):
資料名:
巻: 58th  ページ: 148-149  発行年: 2015年06月27日 
JST資料番号: L5013A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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