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J-GLOBAL ID：201502209428423107   整理番号：15A1163596

エンジニアリング・デザイン教育に必要な失敗学

The Importance of the Study of Failure for Engineering Design Education

著者 (2件)： 別府俊幸 (松江工業高等専門学校) ,  原元司 (松江工業高等専門学校)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 63  号： 5  ページ： 5.18-5.22 (J-STAGE)  発行年： 2015年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本論では,エンジニアリング・デザイン教育における失敗学教育の必要性について議論する.デザイン担当者は,常に成功をめざしている.にもかかわらず,わずかな「見落とし」が失敗を招く.見落としを防ぐためには,失敗事例を分析し,その原因となった本質的要因を解明し,その要因から他の事例にも失敗を招き得る一般概念としての「上位概念」を抽出して知識化する.そして上位概念から自らがデザインする事例へと,類推によって展開させる思考が必要となる.また,失敗を防ぎ,安全かつ信頼できるデザインを作るためには,エンジニアの「気づき」が必要である.そして気づきを得るためには,失敗に学び,そこから得た知識を活用する方法を身につけることが重要である.失敗学は,失敗を分析し,その分析結果を活用できる形に知識化し,新たなデザインに活用するための思考法と方法論である.成功した先例だけでなく過去の失敗を学び,それを省みることは,現代のエンジニアにも必須と考える。

シソーラス用語： 科学教育 ,  *技術教育 ,  組織化 ,  分析 ,  意識 ,  科学技術教育 ,  *教育 ,  改変
準シソーラス用語： *エンジニアリング教育 ,  *デザイン教育 ,  気付き ,  *失敗学 ,  失敗分析 ,  知識組織化

分類 (3件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  技術教育  (KA01050U) ,  工業・技術設計  (HA05000Q)

引用文献 (19件)：

• 1) 別府俊幸 : 工学教育におけるエンジニアリング・デザイン教育, 工学教育, 59-4, pp.72-79, 2011
• 2) 畑村洋太郎 : 失敗学のすすめ, 講談社, 2000
• 3) 濱口哲也 : 失敗学と創造学, 日科技連出版社, 2009
• 4) W・ブライアン・アーサー : テクノロジーとイノベーション, みすず書房, 2011
• 5) Wikipedia : QWERTY, Webページ, http://en.wikipedia.org/wiki/QWERTY, 参照日 : 2015-3-31

タイトルに関連する用語 (4件)： エンジニアリング ,  デザイン ,  教育 ,  失敗学