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J-GLOBAL ID:201502210636960610   整理番号:15A0840728

子どもへの作業療法におけるセラピストの専門的技法-セラピストの声掛けに関わる分析手法の検討-

Professional Practice of Therapists with regard to Occupational Therapy for Children-A Method for Analyzing Therapists’ Utterances-
著者 (4件):
資料名:
巻: 115  号: 36(HIP2015 1-40)  ページ: 227-232  発行年: 2015年05月12日 
JST資料番号: S0532B  ISSN: 0913-5685  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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発達障害を持つ子どもの生活支援の1つに作業療法がある。先行研究は,セッション中のセラピストの声掛けの内容を切り口として分析し,熟達者によるセッションと,非熟達者によるセッションの相違を見出すことを試みた。しかし,子どもの行動との関係が明らかにされていなかった。そこで本研究では,この分析手法を改良することを目標とした。発達障害を持つ子ども1名に対して熟達者と非熟達者のそれぞれが施行した作業療法のセッション計2事例を分析対象とした。先行研究の手法を改良し,セラピストの声掛けをコード化した。熟達者事例におけるセラピストから子どもへの働きかけの特徴について議論した。(著者抄録)
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引用文献 (10件):
  • May-Benson, T.A., & Koomar, J.A., “Systematic review of the research evidence examining the effectiveness of interventions using a sensory integrative approach for children,“ American Journal of Occupational Therapy, 64, 3, pp.403-414, May/Jun 2010.
  • Miller LJ, Coll JR, Schoen SA, “A randomized controlled pilot study of the effectiveness of occupational therapy for children with sensory modulation disorder,“ American Journal of Occupational Therapy, 61, 2, pp.228-238, Mar/Apr 2007.
  • M. E.Neistadt & E.Blesedell Crepeau, “Willard and Spackman's occupational therapy (9th ed),“ J.B. Lippincott, Philadelphia, PA, 1998.
  • Dunkerley, E., Tickle-Degnen, L., & Coster, W., “Therapist-child interaction in the middle minutes of sensory integration treatment,“ American Journal of Occupational Therapy, 51, pp.799-805, Nov-Dec 1997.
  • Bundy, A. C., & Koomar, J. A., “Orchestrating intervention: The art of practice,“ Sensory integration: Theory and practice(2nd ed), A. C. Bundy, S. J. Lane, A. G. Fisher, & E. A. Murray, pp. 242-260, F. A. Davis, Philadelphia, 2002.
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