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文献
J-GLOBAL ID:201502211351076232   整理番号:15A0133126

我が国の化学工学教育の今と未来-化学工学の発展を願って-大学・高等専門学校における化学工学教育カリキュラムの現状

著者 (1件):
資料名:
巻: 79  号:ページ: 6-9  発行年: 2015年01月05日 
JST資料番号: F0099A  ISSN: 0375-9253  CODEN: KKGKA4  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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大学・高等専門学校における化学工学教育は,大学学部・大学院,高専本科・専攻科で実施されている。本稿では,多くの学生が関係している大学学部・高専本科の化学工学教育の現状に関するカリキュラム調査をおこなった。化学工学教育の全体的な動向については,すでに創立75周年記念本誌増刊号(以下,増刊号)にて詳細にまとめられている。ここでは,化学工学に関連した学習内容を, 25種のカテゴリー別に整理した。このカテゴリー分けは,後で紹介する産業界へのアンケートと共通のものであるため,結果の比較が容易となっている。また,増刊号で紹介されていない数校については,実際のカリキュラムも紹介することとした。調査方法,カリキュラムの概要,カリキュラムの具体例などについて解説した。
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
化学工学一般  ,  技術教育 

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