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J-GLOBAL ID：201502216178607785   整理番号：15A0889117

発達障害児を抱える母親の学習ニーズに即した支援の効果-1事例の面接を通じて-

著者 (2件)： 安田和恵 (北海道緑ケ丘病院) ,  中條美香子 (北海道緑ケ丘病院)
資料名： 北海道看護研究学会集録
巻： 2015  ページ： 77-79  発行年： 2015年06月05日 
JST資料番号： L4523A  ISSN： 2432-1516  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (6件)： 発達障害児 ,  母親 ,  学習 ,  ニーズ ,  支援 ,  面接