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J-GLOBAL ID:201502217171741466   整理番号:15A1076919

東日本大震災の教訓~釜石の「奇跡」と「悲劇」から学ぶ

著者 (2件):
資料名:
号:ページ: 5-9  発行年: 2015年07月26日 
JST資料番号: F1352A  ISSN: 2187-1809  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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釜石では,学校における津波防災教育はうまくいった。「奇跡」と呼ばれているが,偶発的な奇跡ではなく意図的・計画的な教育の成果だった。しかし,大人向けの教育には問題があった。過去の教訓が必ずしも生かされていない。学習の動機づけと教育のありようが重要である。地震研究者は,自然科学と歴史を有機的に結びつけた科学的な検証を早急に実施し,広く国民に提示して欲しい。(著者抄録)
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分類 (1件):
分類
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自然災害 
タイトルに関連する用語 (4件):
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