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J-GLOBAL ID：201502218745162628   整理番号：15A0921810

スマートGラーニングと教育革新-Gラーニング・ベースSTEAMプラットフォーム開発ケース-

著者 (3件)： WI Jong H. (中央大 経営) ,  WI Jong H. (UCLA) ,  WI Jong H. (コンテンツ経営研)
資料名： 日本情報経営学会誌  (Journal of Information and Management)
巻： 35  号： 4  ページ： 5-10  発行年： 2015年07月15日 
JST資料番号： Y0017A  ISSN： 1882-2614  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： グローバル教育で伝統的教育方式の限界が指摘され,その代替モデルとしてGラーニングが注目される。Gラーニングは「サーバ基盤のゲームを活用した学習方法」と定義される。また,STEAMとは,科学・技術・工学・芸術・数学を意味し,これら内容を融合して教育することで,科学技術への興味と理解を高め,融合的思考と問題解決能力を養うことを目的とする。STEAM融合教育のプラットフォームとコンテンツ開発事例を分析した。STEAM融合教育が運営されている小学校の教科課程を分析,プラットフォームを開発した。3Dタブレット基盤のGラーニングコンテンツは例がない。

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,  *ゲーム ,  *学校教育 ,  カリキュラム ,  *教材 ,  クライアントサーバシステム ,  思考 ,  問題解決 ,  能力開発 ,  タブレット ,  コンテンツ
準シソーラス用語： Gラーニング ,  科学技術教育 ,  学習コンテンツ

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

引用文献 (17件)：

• Fogarty, R. (1997) Problem-Based Learning and Other Curriculum Models for the Multiple Intelligences Classroom, IRI/Skylight Training and Publishing, Inc.
• Kim, E.. and J. Kim (2011) "STEAM Education Curriculum Design on Project Based Learning," Journal of Information Education, Vol. 15, No. 4, pp. 551-560.
• Kim, J. and Y. Chang (2008) "The Effect on MMORPG to the Elementary School Students," Multimedia-Assisted Language Learning, Vol. 11, No. 1, pp. 103-125.
• Kolodner, J. L., P. J. Camp and D. Crismond (2001) "Problem-Based Learning Meets Case-Based Reasoning in the Middle-School Science Classroom: Putting Learning by Design into Practice," Journal of the Learning Sciences, Vol. 12, No. 4, pp. 495-547.
• Ministry of Education of Korea (2011) Case Book on Creative Activities for Subject Integration and Connection, Korea Institute of Job Career.

タイトルに関連する用語 (4件)： ラーニング ,  教育 ,  プラットフォーム ,  開発