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J-GLOBAL ID:201502219781604854   整理番号:15A0941299

日本語文提示システム「よもーヨ」による児童の読みの「つまずき」と「読み速度」の関連性

The relation between ′′stumbling′′ and ′′reading speed′′ of child’s reading by a Japanese text presentation system ′′Yomoyo′′
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資料名:
巻: 115  号: 74(ET2015 11-22)  ページ: 13-18  発行年: 2015年05月30日 
JST資料番号: S0532B  ISSN: 0913-5685  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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読み困難を持つ児童と持たない児童について,読みの状況を日本語文提示システム「よもーヨ」で調査した。使用したテキストは初見のテキストである。従来は「全体の読み時間」「つまずいた箇所の数と場所」などが評価項目とされてきた。今回は,「つまずいた箇所を除いた読み時間」と「部分的な読み速度のばらつき」を評価項目として加えた結果について報告する。(著者抄録)
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