抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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グローバル市場では,成長の互換性と相互理解の必要性を満たすために,国際的基準が必要である。その知識の範囲は,ますます複雑性が増大している。よく組織化された教育プログラムは,高等教育での時間の短い期間内に,基準の一貫性のある総合的な知識を研究者や学生を提供する。本論文は,世界的な活動に焦点を当て,30年にわたる標準化教育の発展と高度化を批評した。これらの活動はまだ不十分で,学術機関,標準化団体や政府が,それらの相互作用をカバーしている。各種ネットワークを介した経験と国際的コミニュケーションの蓄積は,教材や教授法などの強固なベースが形成されている。オンライン教育に関する最近の発展は,この未開拓分野の1つである。