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J-GLOBAL ID:201502269727387690   整理番号:15A0468084

精神科看護師のシャドウイングを通しての学生の学び

Students’ Learning through Shadowing Psychiatric Nurses
著者 (5件):
資料名:
巻: 24  号:ページ: 75-88  発行年: 2015年03月01日 
JST資料番号: Y0958B  ISSN: 0916-7536  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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〔目的〕シャドウイングを通して学生が精神科看護師から学んだこ...
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分類 (2件):
分類
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看護,看護サービス  ,  医学教育 
引用文献 (43件):
  • 村田弘美:ジョブシャドウイング,株式会社リクルートワークス研究所, http://www.works-i.com/,2009.3.1.
  • Leftridge, W.D., Mays, D., MacAvery, J., et al. : “Shadow-A-Nurse Program“ Aids Recruitment, Nursing Management, 23(4), 76, 1992.
  • Lehna, C., Sheaffer, J., Andrade-Pulido M., et al. : Using Nurse Shadowing as the Focus a recruitment Program, Journal of Pediatric Nursing, 21(1), 73 - 79, 2006.
  • Kerstein, B.M., Hasler, M. : Introducing Student Nurses to Critical Care : Shadow a Critical Care Nurse, Critical Care Nurse, 10(7), 16 - 18, 1990.
  • Paskiewicz, S.L. : The shadowing experience : Valuing the Link Between Faculty Practice and Student Learning, Journal of Professional Nursing, 18(4), 238 - 242, 2002.
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タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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