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J-GLOBAL ID：201502279868539058   整理番号：15A0245063

伊豆半島を対象とした平成25年度「地学野外実習」の授業報告

著者 (3件)： 荻野京也 (茨城大 教育) ,  上栗伸一 (茨城大 教育) ,  伊藤孝 (茨城大 教育)
資料名： 茨城大学教育学部紀要 教育科学(Web)  (Bulletin of the Faculty of Education, Ibaraki University. Educational Science (Web))
巻： 63  ページ： 11-22 (WEB ONLY)  発行年： 2014年 
JST資料番号： U0146A  ISSN： 2434-1312  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 今回,茨城大学教育学部の平成25年度授業「地学野外学習」において,著者が伊豆半島で野外観察指導を行った。伊豆半島はフィリピン海プレートの北端に位置し,その大地には2000万年という長年数に及ぶ海底や陸上の火山噴火が作り出した歴史が刻まれている。伊豆半島は2012年に日本ジオパークに指定されている。本報では,伊豆半島の地質概説,事前学習,野外観察学習の実践,事後学習と教育的効果,および今後の課題を紹介した。

シソーラス用語： *伊豆半島 ,  *学習 ,  自然科学 ,  *学校教育 ,  観測 ,  地質 ,  教育 ,  観察 ,  自然観察 ,  地球科学 ,  屋外観測
準シソーラス用語： 教員教育 ,  地学 ,  *地学教育 ,  野外学習 ,  野外観察 ,  茨城大学 ,  大学教育

分類 (1件)： 宇宙・地球科学教育  (DA01050N)

タイトルに関連する用語 (5件)： 伊豆半島 ,  地学 ,  野外実習 ,  授業 ,  報告