高橋平徳

タカハシヨシノリ | TAKAHASHI Yoshinori

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： http://web.cte.ehime-u.ac.jp

研究分野 (2件)：経営学 , 教育学

研究キーワード (5件)：教員養成 , 生涯学習 , 社会教育 , 専門職連携教育 , 経験学習

競争的資金等の研究課題 (6件)：

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論文 (22件)：

高橋平徳, 藤原一弘, 班婷, 梅田崇広, 白松賢, 中尾茂樹, 山田誠. 社会教育主事講習における現地演習の取組と成果: 愛媛大学での実践事例より. 愛媛大学教育学部紀要. 2024. 71. 199-209
高橋平徳, 白松賢. 学生企画型学校体験活動を通しての教員志望学生の成長に関する一考察-わくわくチャレンジサタデー久米での活動をもとに-. 大学教育実践ジャーナル. 2024. 23. 69-74
高橋平徳, 日野克博, 德田義実, 二宮啓, 髙木啓吾. withコロナ時代における学生宿泊型教育体験活動の試み-2021年度,2022年度「リーダー村」での活動より-. 大学教育実践ジャーナル. 2023. 22. 91-101
高橋平徳, 白松賢. 教職課程ディプロマ・ポリシー到達度自己評価尺度を活用した学修成果についての考察. 大学教育実践ジャーナル. 2022. 21. 11-15
高橋平徳,白松賢,山﨑哲司. 教職課程の学習成果を可視化するための自己評価尺度の開発-第2報-. 大学教育実践ジャーナル. 2020. 18. 37-41

MISC (14件)：

高橋平徳. 質的調査の分析. 「教員研修の高度化に資するモデル開発事業(文部科学省)」委託「教材配信ソリューションを活用した校内研修支援・教員研修の高度化プログラム開発」実施報告書. 2024. 69-77
高橋平徳. 「伊予伝承文化を学び伝えるリーダー村」における成果. 実践研究事業「教員として必要な資質能力の育成に寄与する教育事業の在り方」〜「伊予伝承文化を学び伝えるリーダー村」の実践研修を通して〜中間報告. 2023
高橋平徳. 手塚治虫「日本の児童文化を考える」(14号)を読んで. 児童問題研究. 2023. 19. 43-45
高橋平徳. 専門職連携教育と経験学習から見たリーダー村の意義. 愛媛大学教職総合センター平成28年度教員養成FD集会報告書集い合い協同する教員養成. 2017. 24-26
山﨑哲司, 日野克博, 高橋平徳. ステップアップ型『地域連携実習』の試行-マネジメント能力の涵養に向けて-. 教育実習研究(日本教育大学協会全国教育実習研究部門). 2017. 30. 4-5

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (60件)：

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (5件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (5件)：

日本看護学教育学会 , 日本経営学会 , 日本医学教育学会 , 日本保健医療福祉連携教育学会 , 日本社会教育学会

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