研究者
J-GLOBAL ID:201601012270584073   更新日: 2025年10月29日

郡司 菜津美

グンジ ナツミ | GUNJI Natsumi
所属機関・部署:
職名: 准教授
研究分野 (3件): ジェンダー ,  教育心理学 ,  教育学
研究キーワード (5件): Student Guidance ,  Teacher Education ,  Designing Learning Environment ,  教育心理学,教師教育,生徒指導(性教育,学習環境デザイン) ,  Sexuality Education
競争的資金等の研究課題 (7件):
  • 2018 - 現在 食育・農育・木育体験を通して自己肯定感を育む体験活動プロジェクト
  • 2017 - 現在 アクティブ・ラーニング形式による性教育指導に関する授業の学習効果
  • 2021 - 性教育における教えづらさと学びづらさを低減させる教員養成の指導プログラムの開発
  • 2017 - 2020 アクティブ・ラーニング形式による性教育指導に関する授業の学習効果
  • 2018 - 2019 食育・農育・木育体験を通して自己肯定感を育む体験活動プロジェクト
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論文 (13件):
  • 北尾良太・郡司菜津美・町田奈緒士・松浦李恵. 研究者の偶然性と当事者性. 質的心理学フォーラム. 2024. 16. 7-15
  • 郡司菜津美. 性教育指導観の理解を目指した授業の学習効果-ジグソー法を用いて-. 教育心理学研究. 2022. 70. 1. 67-86
  • 性教育指導における自己関与性の程度と理由ー教職志望度・取得予定免許種別・性別との関連からー. 思春期学. 2022. 40. 1. 164-174
  • 宮川亜実・郡司菜津美. 月経時における男女のコミュニケーションについて -男子大学生と女子大学生の性差から-. 横浜国立大学教育学会研究論集. 2019. 6. 1-11
  • 齊藤侑貴・郡司菜津美. インプロを用いた授業の学習効果. 横浜国立大学教育学会研究論集. 2019. 6. 57-67
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MISC (5件):
  • 太田麻衣子・郡司菜津美・助川晃洋. 中大連携によるキャリア教育実践の試み ー修学旅行生を世田谷キャンパスに迎えてー. 教育学論叢. 2024. 42. 107-114
  • 郡司菜津美. キャリア教育としての中大連携による教員養成課程の学生の学び -中学生の学校訪問の企画・運営を振り返る学生らの語りから-. 教育学論叢. 2024. 42. 1-18
  • 佐野 史織・郡司 菜津美・井出 孝介・沢田 真紀子・杉崎 弘周・有元 典文・物部 博文. 学校における保健・安全に関連した指導での外部講師活用に伴う課題. 横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学. 2021. 4. 1-17
  • 物部 博文・有元 典文・泉 真由子・郡司 菜津美・杉崎 弘周・藤原 昌太・植田 誠治. 教職入門における学校保健・安全に関する教育内容の検討-授業実践における学生のイメージ変化を手掛かりに-. 横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学. 2019. 2. 191-196
  • 郡司 菜津美, 有元 典文. 大学生の会話にみる「恋愛感情」の可視化実践の分析. 横浜国立大学大学院教育学研究科教育相談・支援総合センター研究論集 = Journal of Psychotherapy, Educational Consultation and Support Center Yokohama National University. 2009. 9. 57-66
書籍 (8件):
  • パフォーマンス教職入門ーみんなで一緒に育つために
    北樹出版 2025
  • 多様な性を生きる子どもを知る
    ミネルヴァ書房 2023
  • ひらめきの性教育を目指して
    日本文教出版 2022
  • 教員養成におけるインプロ
    新曜社 2019
  • Let's develop! -A Guide to Continuous Personal Growth(Fred Newman & Phyllis Goldberg著, 2013)共訳
    新曜社 2019
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講演・口頭発表等 (101件):
  • 性に関する講演会(神奈川県立横須賀工業高等学校)
    (2025)
  • チームビルディング(神奈川児童養護施設研修)
    (2025)
  • 性に関する講演会(横浜国立大学附属鎌倉小学校)
    (2025)
  • 性に関する講演会(神奈川県立横須賀大津高等学校)
    (2024)
  • 性に関する講演会(横浜市立大鳥中学校)
    (2024)
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Works (7件):
  • ひらめきの性教育を目指して
    2022 -
  • 教員養成におけるインプロ
    香川秀太・茂呂雄二・有元典文編著 2019 -
  • Let's develop! -A Guide to Continuous Personal Growth(Fred Newman & Phyllis Goldberg著, 2013)共訳
    茂呂雄二・<U>郡司菜津美</U>・城間祥子・有元典文訳 2019 -
  • 「身体と性にまつわる落とし穴」/ 「性について教えるというリスク」
    髙坂康雅 2018 -
  • Unscripted Learning(Carrie Lobman & Matthew Lundquist著,2007)共訳
    茂呂雄二監訳(ジャパン・オールスターズ訳) 2016 -
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学歴 (3件):
  • 2011 - 2016 東京学芸大学 大学院連合学校教育学研究科
  • 2009 - 2011 横浜国立大学 教育学研究科 学校教育専攻
  • 2005 - 2009 横浜国立大学 教育人間科学部 学校教育課程
学位 (3件):
  • 学士(教育学) (横浜国立大学)
  • 修士(教育学) (横浜国立大学)
  • 博士(教育学) (東京学芸大学)
経歴 (7件):
  • 2022/04 - 現在 国士舘大学 文学部 教育学科 准教授
  • 2015/04 - 現在 横浜国立大学 教育人間科学部 非常勤講師
  • 2015/04 - 現在 横浜国立大学 教育人間科学部 非常勤講師
  • 2017/04 - 2022/03 国士舘大学 文学部 教育学科 講師
  • 2016/04 - 2017/03 国士舘大学 文学部 教育学科 教育学専攻 講師
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委員歴 (7件):
  • 2024/04 - 現在 世田谷区立山崎小学校学校運営委員会 学校運営委員
  • 2024/01 - 現在 日本認知科学会 教育環境のデザイン(DEE)幹事
  • 2022/04 - 2025/04 日本質的心理学会 質的心理学フォーラム編集委員会副委員長
  • 2023/09 - 2025/03 日本質的心理学会 質的心理学会第21回大会事務局長
  • 2016/04 - 2023/12 日本認知科学会 教育環境のデザイン(DEE)事務局
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所属学会 (6件):
日本質的心理学会 ,  日本学校保健学会 ,  日本思春期学会 ,  日本認知科学会 ,  日本教育心理学会 ,  横浜国立大学教育学会
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