郡司菜津美

グンジナツミ | GUNJI Natsumi

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (3件)：ジェンダー , 教育心理学 , 教育学

研究キーワード (5件)： Student Guidance , Teacher Education , Designing Learning Environment , 教育心理学,教師教育,生徒指導(性教育,学習環境デザイン) , Sexuality Education

競争的資金等の研究課題 (7件)：

全件表示

論文 (12件)：

郡司菜津美. 性教育指導観の理解を目指した授業の学習効果-ジグソー法を用いて-. 教育心理学研究. 2022. 70. 1. 67-86
性教育指導における自己関与性の程度と理由ー教職志望度・取得予定免許種別・性別との関連からー. 思春期学. 2022. 40. 1. 164-174
宮川亜実・郡司菜津美. 月経時における男女のコミュニケーションについて -男子大学生と女子大学生の性差から-. 横浜国立大学教育学会研究論集. 2019. 6. 1-11
齊藤侑貴・郡司菜津美. インプロを用いた授業の学習効果. 横浜国立大学教育学会研究論集. 2019. 6. 57-67
郡司菜津美. パフォーマンスを用いた性教育講演会の学習効果ー高校3年生・大学生・授業者の弁証法的関係性に着目してー. 国士舘人文学. 2019. 51. 1-13

MISC (3件)：

佐野史織・郡司菜津美・井出孝介・沢田真紀子・杉崎弘周・有元典文・物部博文. 学校における保健・安全に関連した指導での外部講師活用に伴う課題. 横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学. 2021. 4. 1-17
物部博文・有元典文・泉真由子・郡司菜津美・杉崎弘周・藤原昌太・植田誠治. 教職入門における学校保健・安全に関する教育内容の検討-授業実践における学生のイメージ変化を手掛かりに-. 横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学. 2019. 2. 191-196
郡司菜津美, 有元典文. 大学生の会話にみる「恋愛感情」の可視化実践の分析. 横浜国立大学大学院教育学研究科教育相談・支援総合センター研究論集 = Journal of Psychotherapy, Educational Consultation and Support Center Yokohama National University. 2009. 9. 57-66

書籍 (7件)：

多様な性を生きる子どもを知る
ミネルヴァ書房 2023
ひらめきの性教育を目指して
日本文教出版 2022
教員養成におけるインプロ
新曜社 2019
Let's develop! -A Guide to Continuous Personal Growth(Fred Newman & Phyllis Goldberg著, 2013)共訳
新曜社 2019
「身体と性にまつわる落とし穴」/ 「性について教えるというリスク」
ナカニシヤ出版 2018

講演・口頭発表等 (92件)：

Works (7件)：

ひらめきの性教育を目指して
2022 -
教員養成におけるインプロ
香川秀太・茂呂雄二・有元典文編著 2019 -
Let's develop! -A Guide to Continuous Personal Growth(Fred Newman & Phyllis Goldberg著, 2013)共訳
茂呂雄二・<U>郡司菜津美</U>・城間祥子・有元典文訳 2019 -
「身体と性にまつわる落とし穴」/ 「性について教えるというリスク」
髙坂康雅 2018 -
Unscripted Learning(Carrie Lobman & Matthew Lundquist著,2007)共訳
茂呂雄二監訳(ジャパン・オールスターズ訳) 2016 -

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (7件)：

全件表示

委員歴 (7件)：

全件表示

所属学会 (6件)：

日本質的心理学会 , 日本学校保健学会 , 日本思春期学会 , 日本認知科学会 , 日本教育心理学会 , 横浜国立大学教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

郡司 菜津美