山鹿貴史

ヤマガタカシ | Yamaga Takashi

所属機関・部署：
職名：専任講師
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

八洲学園大学生涯学習学部生涯学習学科非常勤講師

ホームページURL (1件)： https://yamaga.ninja-web.net/

研究分野 (4件)：スポーツ科学 , 教育学 , 教育工学 , 教育社会学

研究キーワード (15件)： FD , 大学教育 , 幼児教育 , 保育者養成 , 健康科学 , eラーニング , 文化研究 , スポーツ教育 , 武道 , 情報教育 , 学校経営 , 高等教育 , 遠隔教育 , 通信教育 , 教育学

競争的資金等の研究課題 (5件)：

2022 - 2024 大学通信・遠隔教育における学修支援専門職養成ガイドブックの開発:FD・SDの観点から
2022 - 2023 旧制高校入試における多面的・総合的評価に関する研究-現在の入試改革を見据えて-
2019 - 2020 国立大学通信教育における放送利用教育に関する研究
2018 - 2020 通信制高校・大学の社会的機能の変化の研究-受講者の変化に着目して-
2018 - 2019 幼児教育系短期大学生が持つ「理想の保育・幼児教育者像」に関する研究

論文 (13件)：

小暮克哉, 古壕典洋, 山鹿貴史. 大学入学式における告辞のもつ意義の研究. 信州大学総合人間科学研究. 2024. 18. 41-50
山鹿貴史. 保育者養成校における情報教育の実践 -通信制短期大学の教職課程でのスクーリング事例から-. 小田原短期大学研究紀要. 2023. 53. 109-117
小暮克哉, 古壕典洋, 山鹿貴史. 大学通信教育における人材育成方針と教育観の研究 -教育代表者のメッセージ分析から-. 信州大学総合人間科学研究. 2023. 17. 73-82
小暮克哉, 山鹿貴史, 古壕典洋. 旧制高等学校の教育政策決定過程に関する研究 -校長と校長会に着目して-. 桜美林大学研究紀要総合人間科学研究. 2023. 3. 113-122
山鹿貴史. 「通信制大学」の成立過程 -1980年代以降の大学における通信・遠隔教育の動態から-. 日本通信教育学会70周年記念誌. 2022. 97-111

MISC (15件)：

山鹿貴史. 保育者養成校におけるICTを活用した指導案作成の試み -「情報リテラシーI」と「教育方法論」での取り組みから-. リカレント研究論集. 2024. 4. 67-75
山鹿貴史. 通信制大学における武道・スポーツ教育の実践. 八洲論叢. 2023. 3. 22-26
山鹿貴史, 小関慶太. 保育者養成校における乳幼児の事故防止教育に関する覚書. リカレント研究論集. 2023. 3. 121-128
山鹿貴史. 通信制大学における情報教育の実践 -八洲学園大学での事例をもとに-. 八洲論叢. 2022. 2. 65-68
山鹿貴史, 小関慶太. 保育者養成校における防犯・防災教育に関する覚書 -科目「教育制度論」における取り組みを中心に-. リカレント研究論集. 2022. 2. 53-59

書籍 (4件)：

日本通信教育学会70周年記念誌
日本通信教育学会 2022
通信教育からの提言 ~2020年4月から7月~
日本通信教育学会事務局 2020
八洲学園大学市民フェロー研究会研究報告集
八洲学園大学市民フェロー研究会 2016
若者と高等教育
BookWay 2012 ISBN:490534154X

講演・口頭発表等 (16件)：

大学通信教育におけるSD・FDに関する考察 -「指導補助者」を手がかりに-
(第71回研究協議会 2023)
教育関係者のエゴ・ドキュメントにみる旧制高校の研究
(2023年度課題研究集会 2023)
大学通信教育はどのような人材を育成したいのか -通信教育課程長の挨拶文分析から-
(第70回研究協議会 2022)
遠隔高等教育における学修支援は誰が行ってきたのか? -専門職の成立過程に着目して-
(第4回遠隔教育学修支援研究会 2022)
旧制高校入試の知見を通信制大学の入試にどう活かすか -入学願書における作文の課題-
(第15回旧制高校入試研究会 2022)

Works (7件)：

レポートの書き方ハンドブック 2023年度版
八洲学園大学教務委員会 2023 -
日本通信教育学会 Zoomマニュアル 2022年度版
澁川幸加, 山鹿貴史, 日本通信教育学会第70回研究協議会実行委員会 2022 -
情報技術と社会学修ガイド
山鹿貴史 2022 -
日本通信教育学会 Zoomマニュアル 2021年度版
日本通信教育学会事務局 2021 -
令和3年度 FD(eラーニングコース)受講マニュアル
山鹿貴史 2021 -

学歴 (3件)：

- 2020 放送大学科目群履修認証制度健康福祉運動指導者認証
- 2016 桜美林大学大学院大学アドミニストレーション研究科大学アドミニストレーション専攻修士課程修了
- 2010 玉川大学教育学部教育学科卒業

学位 (2件)：

修士(大学アドミニストレーション) (桜美林大学)
学士(教育学) (玉川大学)

経歴 (17件)：

2024/04 - 現在小田原短期大学保育学科通信教育課程専任講師
2024/04 - 現在八洲学園大学生涯学習学部生涯学習学科非常勤講師
2022/04 - 2024/03 八洲学園大学リカレント研究センター主任研究員
2019/04 - 2024/03 八洲学園大学生涯学習学部生涯学習学科准教授
2016/04 - 2024/03 小田原短期大学保育学科通信教育課程非常勤講師

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委員歴 (13件)：

2024/04 - 現在神奈川県立スポーツセンター神奈川県スポーツリーダーバンク登録指導者
2024/01 - 現在日本通信教育学会事務局幹事
2023/04 - 現在公益社団法人調布市スポーツ協会調布市スポーツ指導員
2012/11 - 2024/03 八洲学園大学公開講座講師
2023/12 - 2023/12 日本通信教育学会第71回研究協議会実行委員会委員

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所属学会 (17件)：

一般社団法人大学教育学会 , 公益社団法人調布市スポーツ協会 , 一般社団法人日本伝統道振興会 , 神奈川学校保健研究会 , 一般社団法人日本教育社会学会 , 一般社団法人日本教育学会 , 日本通信教育学会 , 日本情報科教育学会 , 公益財団法人横浜市スポーツ協会 , 公益社団法人調布市体育協会 , 公益社団法人全国幼児教育研究協会 , 日本スポーツ教育学会 , 特定非営利活動法人立川市体育協会 , 特定非営利活動法人日本伝統・文化教育協会 , 公益財団法人横浜市体育協会 , 八洲学園大学市民フェロー研究会 , 一般社団法人日本オープンオンライン教育推進協議会

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