瀨川朗

セガワアキラ | SEGAWA Akira

所属機関・部署：
職名：講師
ホームページURL (1件)： http://akirasegawa.com
競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (13件)：

長拓実, 瀨川朗. スウェーデンの被服製作学習における教師の役割 -個別的な支援に着目して-. 愛知学泉大学紀要. 2024. 6. 2. 53-67
寺町晋哉, 跡部千慧, 瀨川朗, 高島裕美, 波多江俊介, 濱貴子, 楊川. 小学校管理職とジェンダー研究の展望 -都道府県の違いに着目して-. 宮崎公立大学人文学部紀要. 2024. 31. 1. 53-75
小清水貴子, 瀨川朗, 若月温美, 椎谷千秋, 田中和江, 河村美穂, 千葉悦子, 長拓実, 仲田郁子, 中村恵美子, et al. ライフヒストリーの読み合いにおける家庭科教師の省察の様相 -読み合いの記録にみられる気づきに着目して-. 静岡大学教育実践総合センター紀要. 2024. 34. 140-153
黒光貴峰, 山口隼人, 瀨川朗, 森健太郎, 西尾幸一郎. GIGAスクール構想の充実に向けた技術・家庭科におけるICTの効果的な活用. 鹿児島大学教育学部研究紀要教育実践編. 2024. 75. 1-8
黒光貴峰, 山口隼人, 瀨川朗, 西尾幸一郎. ICTを活用した情報活用能力を育成する技術・家庭科の教材開発. 鹿児島大学教育学部研究紀要教育実践編. 2024. 75. 9-16

書籍 (4件)：

小中学校家庭科の授業をつくる: 5年間を見通すための理論・実践・基礎知識
学術図書出版社 2023 ISBN:4780610761
新・教職課程演習第21巻中等音楽科教育,中等美術科教育,中等家庭科教育,中等技術分野教育, 中等保健・体育科教育,高校情報科教育, 中等総合的な学習の時間/探究の時間
協同出版 2021 ISBN:4319003624
新・教職課程演習第15巻初等生活科教育,初等音楽科教育,初等図画工作科教育,初等家庭科教育,初等体育科教育,初等総合的な学習の時間
協同出版 2021 ISBN:431900356X
MINERVAはじめて学ぶ教科教育 8 初等家庭科教育
ミネルヴァ書房 2020 ISBN:4623087816

講演・口頭発表等 (35件)：

小学校管理職への昇任をめぐるジェンダー・パターン -校務分掌上の主要補職に着目して-
(日本教育社会学会第75回年次研究大会 2023)
小学校管理職をめぐるジェンダー・パターン研究の動向と展望
(日本教育社会学会第75回年次研究大会 2023)
スウェーデンのナショナルカリキュラムの改訂に伴うスロイド学習内容の変化 -2022年版と2018年版以前の比較-
(日本家政学会中部支部第67回大会 2023)
Turnover Intentions of Home Economics Teachers in Japan: A Quantitative Survey
(Asian Regional Association for Home Economics 21st Biennial International Congress 2023)
スウェーデンの被服製作学習における個別最適な学びの実態 -授業観察記録の分析-
(日本家庭科教育学会第66回大会 2023)

経歴 (4件)：

委員歴 (5件)：

所属学会 (5件)：

International Study Association on Teachers and Teaching , 日本カリキュラム学会 , 日本教師学学会 , 大学家庭科教育研究会 , 日本家庭科教育学会

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