研究者
J-GLOBAL ID:201601020885466804   更新日: 2020年08月25日

池田 千紗

イケダ チサ | Ikeda Chisa
所属機関・部署:
職名: 准教授
ホームページURL (1件): http://web.sapmed.ac.jp/ot/SI2/top.html
競争的資金等の研究課題 (12件):
  • 2019 - 現在 VR技術を用いた発達障害の感覚・運動機能改善プログラムの開発
  • 2019 - 現在 運動・感覚処理の特異性を示す人の認知特性の解明と支援法の検討
  • 2017 - 現在 算数障害の評価方法および指導方法の検討
  • 2014 - 現在 発達障害児へのトランポリンを用いた支援の有効性の検討
  • 2014 - 現在 教育機関における教員と作業療法士の連携方法の検討
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論文 (23件):
  • 川合智子, 池田千紗. 巧緻動作の困難さを呈する児童に対する評価・支援・指導方法~講師と作業療法士の視点~. 北海道特別支援教育研究. 2019. 13. 1. 1-11
  • Chisa Ikeda, Sonomi Nakajima, Toshio Ohyanagi, Yuji Nakamura, Yasuhito Sengoku. The Influence of Physical Function on Drawing Performance and Drawing Motion in Clumsy Children. Asian Journal of Occupational Therapy. 2019. 15. 1. 37-44
  • 池田千紗, 鴨下賢一. 学校教育におけるソーシャルスキルトレーニング-作業療法士の役割-. 作業療法ジャーナル. 2018. 52. 8
  • 伊藤明莉, 池田千紗, 齊藤真善. 眼球運動の定量的評価-健常成人・健常児・発達障害児による検討-. 2018. 12. 1
  • Murakami Y, Sakai S, Takeda K, Sawamura D, Yoshida K, Hirose T, Ikeda C, Mani H, Yamamoto T, Ito A. Autistic traits modulate the activity of the ventromedial prefrontal cortex in response to female faces. Neuroscience Research. 2017
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書籍 (6件):
  • 発達が気になる子の脳と体をそだてる感覚あそび
    合同出版 2017
  • ほくとくネット発達障害支援補助テキスト
  • ほくとくネット発達障害支援学習用ワークブック
  • 特別支援教育における生活行為向上マネジメントの活用-子どもの生活の満足度と支援機関の連携-
  • WFOT大会2014レポート 研究と臨床を結びつける 発達障害領域を中心に
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講演・口頭発表等 (53件):
  • 計算に困難のある児童の背景にある数の表象についての検討
    (第28回日本LD学会 2019)
  • 特別支援学級における外部専門家を活用した体つくりの実践 -姿勢と書字動作の変化に着目して-
    (第14回北海道特別支援教育学会 2019)
  • 子どもの理解に基づく指導~自立活動を見直す~作業療法士の視点
    (第14回北海道特別支援教育学会 2019)
  • 効果的な個別教育支援計画作成法の開発と支援力育成に向けて-北海道教育大学特別支援教育プロジェクトの取組み-
    (第14回北海道特別支援教育学会 2019)
  • 指対立タッピングを用いた協調運動評価の予備的研究-健常小学生と健常成人との比較-
    (第53回日本作業療法学会 2019)
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学歴 (3件):
  • 2012 - 2015 札幌医科大学 作業療法学専攻
  • 2010 - 2012 札幌医科大学 作業療法学専攻
  • 2006 - 2010 札幌医科大学 作業療法学科
経歴 (3件):
  • 2017/04 - 現在 北海道教育大学札幌校 准教授
  • 2014/04 - 2017/03 北海道教育大学札幌校 特別支援教育専攻 特任講師
  • 2010/09 - 2014/03 一視同仁会 札樽・すがた医院 リハビリテーション科 作業療法士
受賞 (3件):
  • 2017/09 - 日本健康行動科学会 第16回学術大会 日本健康行動科学会 第16回学術大会大会長優秀発表賞 自閉症傾向が顔の選好判断および脳活動に与える影響
  • 2016/07 - "アダプテッド/医療/障がい者" 体育・スポーツ合同コングレスin北海道 兼第37回医療体育研究会/第20回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第18回合同大会 "アダプテッド/医療/障がい者" 体育・スポーツ合同コングレス「ビデオコンテスト」最優秀作品賞
  • 2012/10 - 北海道作業療法士会 第43回北海道作業療法学会 優秀演題賞 文の読みにくさに関連する背景要因-身体的特性と認知的特性に着目した2症例による検討-
所属学会 (7件):
日本アダプテッド体育・スポーツ学会 ,  北海道特別支援教育学会 ,  日本特殊教育学会 ,  日本発達系作業療法学会 ,  日本LD学会 ,  北海道作業療法士会 ,  日本作業療法士協会
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