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J-GLOBAL ID：201602000297634850   整理番号：70A0175465

学習と非学習挙動に及ぼす1種類のトランキライザーと2種類の抗抑うつ薬の効果

Effects of a tranquilizer and two antidepressants on learned and unlearned behaviors.

著者 (3件)： GEYER H M III ,  WATZMAN N ,  BUCKLEY J P
資料名： J Pharm Sci  (Journal of the American Pharmaceutical Association. Scientific Edition)
巻： 59  号： 7  ページ： 964-968  発行年： 1970年 
JST資料番号： C0260B  ISSN： 0022-3549  CODEN： JPMSAE  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： クロルプロマジン,イミプラミン,チアゼシムの投与量-応答効果を,非学習挙動(自発運動性,飲と食,マウス殺害など)とラット棒よじのぼり法を用いた学習挙動について研究。その結果,クロルプロマジンは,5種類の非学習挙動のうち4種類を抑制するのに,衰弱量を要した。イミプラミンは非衰弱量において3種を抑制した。チアゼシムは,非衰弱量においてすべての非学習挙動を阻害した。学習挙動を阻害するには,3種類の薬物のすべてが衰弱量を必要とした;写図5表2参20

シソーラス用語： イミプラミン ,  クロルプロマジン ,  学習 ,  抗抑うつ薬
準シソーラス用語： チアゼシム ,  トランキライザー

タイトルに関連する用語 (4件)： 学習 ,  挙動 ,  トランキライザー ,  抗抑うつ薬