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J-GLOBAL ID：201602003094993888   整理番号：72A0356604

国民総学習の環境をめざして 管理者教育の専門家たちのための水平線のはるかかなたの展望

著者 (1件)： セラインE
資料名： 産業訓練
巻： 17  号： 9  ページ： 71-77  発行年： 1971年 
JST資料番号： G0371A  ISSN： 0036-438X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 英国管理者協会の全国大会における,G・E社の教育課長の講演の要旨。米国人の伝統的な考え方は,5つの重要な変化要因によって,その再評価を必要とされるに至っている。その変化要因に対処するために,緊急に必要とされている学習を促進し得る環境を作り上げていく過程でのアメリカの管理層の役割,および,管理者教育について述べる

シソーラス用語： 価値観 ,  環境管理 ,  評価
準シソーラス用語： 管理者教育

タイトルに関連する用語 (6件)： 国民 ,  学習 ,  環境 ,  管理者教育 ,  はるか ,  展望