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J-GLOBAL ID：201602005776680868 整理番号：71A0335651
出版界はどうやって工学情報を促進するか
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著者 (1件)：
FISHER S
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資料名：
Eng Educ (Journal of Engineering Education)
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巻：
61
号：
1
ページ：
21-23
発行年：
1970年
JST資料番号：
C0289A
ISSN：
0022-0809
資料種別：
逐次刊行物 (A)
記事区分：
解説
発行国：
アメリカ合衆国 (USA)
言語：
英語 (EN)
抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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現在は情報過多時代だが,さりとて情報を制限すべきではない。その結果,情報利用の改善という問題が生ずる。そこで,従来の工学情報の利用者がどんな層であったか,また,それらに応ずるための情報供給がどうであったかを説明し,さらに情報利用のあり方,とくに出版業者が工学者の需要に応じ得るよう努力すべき内容を記す;写図1参3
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シソーラス用語/準シソーラス用語
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