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J-GLOBAL ID：201602007303697219   整理番号：64A0237555

発展途上にある国での職業教育の実険 イスラエルの概況

Experiments in vocational education in a developing country.

著者 (1件)： HARBURGER P F
資料名： Int Labour Rev  (International Labour Review)
巻： 89  号： 1  ページ： 29-42  発行年： 1964年 
JST資料番号： C0569A  ISSN： 0020-7780  CODEN： INLRA   資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE) 

抄録/ポイント： 発展途上にある国は,高度に工業化された国で進展してきた職業教育の体系,原則を無批判的に採用することはできない.将来に関しての未経験や不確定さのため,発展途上の国では実験を準備しなければならないし,失望に忍ぶべく改革され,失敗から学びとらねばならない.本文は,こうしたことを考慮しつつ,イスラエルにおける教育,職業訓練および徒弟奉公の一般的制度を概観し,次いで国家環境や人口の特殊グループの必要に応ずるべく努力されている種々なる計画を述べ,それらの成功ないし失敗の原因を率直に分析したのである

タイトルに関連する用語 (3件)： 発展 ,  職業教育 ,  イスラエル