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J-GLOBAL ID:201602008686935734   整理番号:65A0219929

触媒としての専門図書館員の教育

The education of a catalyst.
著者 (1件):
資料名:
巻: 55  号:ページ: 543-547  発行年: 1964年 
JST資料番号: A0299A  ISSN: 0038-6723  CODEN: SPLBAN  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: アメリカ合衆国 (USA) 
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情報システムの企画と設計における専門図書館員の創造的な触媒(例えば利用者と記録情報との接触反応を司どること)としての働らきを教育の観点から論じた。システムの企画の例として情報の選定提供,フィードバック,管理などの概念をあげた。これらに関連して自動化の問題を考察した。専門図書館員のとるべき態度を述べた。専門図書館職を学ぶ者は,むしろ数学(図書館のために既に開発された有用な道具としてではなく,世界を抽象的な言葉で記載する一つの学問として)や物理学,さらに人文科学(行動科学など)を修めることが必要であると主張した;参3
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