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J-GLOBAL ID:201602008775396219   整理番号:70A0343324

実態からみたOJTの問題点と対策

著者 (5件):
資料名:
巻: 20  号:ページ: 36-45  発行年: 1970年 
JST資料番号: F0071A  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 文献レビュー  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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従業員の能力向上,人材活用に熱心な企業では,教育担当者を通してOJTを強力に推進する体制をとっているが,その成果は十分とはいえない。今後は,このOJTの重要性を職場の管理者に認識させることが教育の重要なポイントとなり,管理者自身の自己啓発,仕事の関連知識,リーダーシップの能力,創造性の開発などが情報化時代の自己啓発として要求される
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