文献

J-GLOBAL ID：201602019313446891   整理番号：72A0329351

工学技術教育と職業道徳

Engineering education and a professional ethic.

著者 (1件)： SCHRADER C R
資料名： Proc Am Soc Civ Eng J Pro  (Proceedings of the American Society of Civil Engineers. Journal of Professional Practical Division)
巻： 97  号： 1  ページ： 147-152  発行年： 1971年 
JST資料番号： H0365A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 科学と技術はぞれぞれ人類と社会ニーズの解決に対して無限の可能性を提供する。このような目的に向かって技術者が社会に貢献するためには,常に社会的変動に対応してゆかなければならない。大学では将来の技術者をつくり出すための教育を行なうと同時に,プロとしての職業道徳を訓練する必要がある。本報では,近代的な工学技術学校,教えない先生となにも知らない学生との間柄,職業道徳とはなにか,人道主義的改革について論述

シソーラス用語： 技術者 ,  教育訓練 ,  建設工学
準シソーラス用語： 教育 ,  訓練 ,  土木工学

タイトルに関連する用語 (4件)： 工学 ,  教育 ,  職業 ,  道徳