抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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IEは学校産業界専門職域間に急速に行きわたっているが,これは科学の進歩に伴う工学の同調のために技術者が益益自己の再教育を技術的のみならず広く組織的に実施する必要が生じた事による.本論においてはこのために(1)広義のIEが要請する専門職の目的.(2)IEの役割.(3)この役割達成のための要件などについて検討を進めており,専門職域における工学の位置と様相を規定してその実施上の技法を研究し,”管理組織の設計”が専門業務として重視される理由を明かにし,この役割達成のために産業内の職能的配慮の外,学校でも社会科学の教科を課してIEの社会的役割に新生面を開いている;図1
