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J-GLOBAL ID：201602201281672633   整理番号：16A0363562

教育担当者がとらえた混合病棟における小児看護初心者への教育の課題と方策

著者 (3件)： 倉田節子 (人間環境大 看護) ,  永田真弓 (関東学院大 看護) ,  青木由美恵 (関東学院大 看護)
資料名： ヒューマンケア研究学会誌  (Journal of Japanese Society of Human Caring Research)
巻： 7  号： 2  ページ： 11-18  発行年： 2016年03月31日 
JST資料番号： F1131A  ISSN： 2187-2813  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

引用文献 (18件)：

• 厚生統計協会(編):国民衛生の動向,61(9),459,2014.
• 草柳浩子:子どもと大人の混合病棟における看護師が抱える困難さ,日本看護科学学会誌,24(2),62-70,2004.
• 佐々木祥子,山元恵子:成人・高齢者を受け入れている小児病棟における現状と課題,小児看護,30(10),1384-1387,2007.
• 草柳浩子:子どもと大人の混合病棟で働く看護師の意識とケアの変化-アクションリサーチを通して-,日本看護科学学会誌,32(4),32-40,2012.
• 松井愛美,干場明子,出野恭子,他:小児科病棟に勤務異動となった看護師に必要なサポート体制の検討,日本看護学会論文集 看護管理,41,41-44,2010.

タイトルに関連する用語 (7件)： 教育担当者 ,  混合病棟 ,  小児 ,  看護 ,  初心者 ,  教育 ,  方策