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J-GLOBAL ID：201602201332924870   整理番号：16A0215619

文系学生へのM2Mプロトタイプシステム実装教育カリキュラムの提案と評価

Proposal of Education Curriculum of M2M Prototype System Implementation for the Students of Humanities Course and its Evaluation

著者 (8件)： 秋山康智 (アイテック阪急阪神(株)) ,  石原正仁 (こども教育宝仙大学) ,  大江信宏 ((株)メルコテクノ横浜) ,  北上眞二 (早稲田大学国際情報通信研究センター) ,  神戸英利 (東京電機大学理工学部) ,  市村洋 (NPO法人M2M研究会) ,  清尾克彦 (サイバー大学IT総合学部) ,  小泉寿男 (NPO法人M2M研究会)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 64  号： 1  ページ： 1.26-1.32 (J-STAGE)  発行年： 2016年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 近年,我が国でITC技術の発展に伴い,人間を介さないM2Mシステム(Machine to Machine)の活用が拡がっている。M2Mシステムは,センサー,ネットワーク,情報処理管理技術などから構成される融合技術なので,構築が容易なプロトタイプシステムが,M2Mシステム全体を理解する上で有効である。本報では,筆者の元の勤務先(横浜国立大学)の文系学生にプロトタイプシステムを活用したM2M技術を修得させる試みを実施した経験を報告する。M2Mシステムを構成する技術は,理工系のカテゴリーに属するため,大学教育では,理工系学生を対象としたカリキュラムに取り込まれている。文系学生に対して試みた本報の教育カリキュラムは,アイデア創出の一手段として有効なことが判った。

シソーラス用語： 学生 ,  通信技術 ,  *プロトタイプ ,  国際機関 ,  情報技術 ,  *カリキュラム ,  提案 ,  評価 ,  実装 ,  教育
準シソーラス用語： ITC ,  *M2M ,  情報処理技術 ,  *文系学生

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (8件)： 学生 ,  M2M ,  プロトタイプ ,  実装 ,  教育 ,  カリキュラム ,  提案 ,  評価