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J-GLOBAL ID:201602204043130236   整理番号:16A0232328

低学年向け数学自主学習支援システムの構築

Construction of math self-directed learning support system for lower grades students
著者 (2件):
資料名:
号: 49  ページ: 41-43 (WEB ONLY)  発行年: 2016年01月 
JST資料番号: U0250A  ISSN: 2185-7598  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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本論文は,学生に問題を解く達成感と楽しみを与える為に,教員に負担の無い,数学の自学自習を支援するシステムを検討した。既存のシステムでは,回答と途中式が同時に表示される為,自力で考える過程が疎かになり,手書き式が表示出来ない等の課題が有る。本論文では,システム要件として,1)特殊な環境でなく,気軽な利用,2)SageMathソフトを用いた苦手な学生へのヒント提供,3)問題の自動作成で量と偏りを最適化,4)LaTeXソフトを用いた数式の表示を検討した。開発言語は,Pythonを,Webサーバは,ApacheHTTPを用い,2次方程式問題を解く実装で,本手法の機能を確認した。
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分類 (3件):
分類
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科学技術教育  ,  CAI  ,  計算機利用技術一般 
タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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